Ja, dat kan. Je vindt meer informatie in de procedure klachten en bezwaren.

Je kunt de cursus opzoeken in het cursusaanbod van PE-online. Hierin staat vermeld of de cursus is geaccrediteerd als basiscursus, vervolgcursus, supervisorencursus of nascholing.

In de accreditatiecommissie zitten gepassioneerde collega’s, supervisoren VGCt, die ervaring hebben met cursus geven en die als doel hebben om het cursusonderwijs op een uitstekend niveau te brengen en te houden. Hetzelfde doel dat jij nastreeft. 

• Lees goed het accreditatiereglement en laat je daardoor leiden.
• Indien het een herhaalde aanvraag is, zet het eerdere cursus nummer in de aanvraag en laat zien wat je gedaan hebt met eerdere opmerkingen van de accreditatiecommissie.
• Lever het goede draaiboek in (echt waar…. dit gebeurt niet altijd...)
• Lever het juiste docententemplate aan met daarop duidelijk of de docent supervisor VGCt is. Wanneer er gebruik gemaakt wordt van gastdocenten of tweede docenten die geen supervisor zijn, maak dan inzichtelijk wie welke dag les geeft.
• Maak een overzicht van de evaluaties van de cursus. We verwachten dat de evaluatie door voldoende deelnemers (75%) wordt ingevuld. Zodat er een goed beeld ontstaat over hoe de cursus beoordeeld werd. Wanneer er uit de feedback kritische noten naar voren komen geef dan aan hoe jullie dit oppakken en eventueel verwerken in het programma van de cursus.
• Een onderdeel van de cursus, met name bij de basis- en vervolgcursus, zijn praktijkopdrachten. Laat zien hoe het geleerde in de cursusdag in de praktijk meegenomen wordt. Geef ook aan hoe je daar de volgende cursusdag op terugkomt.
• Zorg dat het leren van het gedragstherapeutisch proces centraal staat, in de basiscursus, maar ook bij de vervolgcursus. De verschillende stoornissen staan ten dienste van het gedragstherapeutisch proces. Behandel niet teveel stoornissen, daarmee kan de aandacht voor het cognitief gedragstherapeutisch proces in het gedrang komen.
• Wanneer er om aanpassingen gevraagd worden, stuur dan het aangepaste draaiboek met daarin de aanpassingen gearceerd en daarnaast een bestand met een brief waarin je uitlegt welke wijzigingen je hebt gemaakt.
• Wil je een 70uurs verdiepingsdeel van de basiscursus laten accrediteren? Stuur dan ook de 30 uurs inleiding mee. Zo kunnen we beoordelen of alle onderwerpen die we van belang achten in de basiscursus aan bod komen.
• Maak de cursusdagen niet te lang. Na 6 of 7 uur nemen cursisten niet veel meer op. Wij houden 6 1/4 uur aan als maximum.
• Houd de mail in de gaten die je krijgt via PE-online. De commissie communiceert via vraag en antwoord in PE-online. Wanneer wij nog opmerkingen hebben of aanpassingen vragen van het draaiboek, sturen wij via PE-online een brief met zo concreet mogelijke feedback.
• Zorg ervoor om voor de gegeven einddatum in de brief een antwoord te sturen nadat je een verzoek om aanvullingen gekregen hebt. U heeft dan een aantal weken de tijd om de gevraagde stukken aan te bieden aan de commissie. Hebben we op de gegeven einddatum nog niets vernomen, dan wijzen we de aanvraag af.

Geef duidelijk aan wat de link is met cgt in het draaiboek dat je aanbiedt. Wij kijken of de nascholing een nascholing is in de cognitieve gedragstherapie. Als die link niet te leggen is (bijvoorbeeld nascholing over de Wet Verplichte GGZ), dan kan het een prima nascholing zijn, maar niet voor de VGCt.

De nascholingsactiviteiten op het gebied van supervisievaardigheden of didactische vaardigheden hebben als doel supervisoren bij te scholen op het geven van psychotherapieonderwijs op academisch niveau en het verbeteren van supervisievaardigheden. De supervisie is gericht op het kunnen superviseren van gedragstherapeuten in opleiding, waarbij begrijpelijkerwijs aandacht moet zijn voor de elementen van het gedragstherapeutisch proces en de N=1.

De nascholingsactiviteiten op het gebied van supervisievaardigheden of didactische vaardigheden hebben als doel supervisoren bij te scholen op het geven van psychotherapieonderwijs op academisch niveau en het verbeteren van supervisievaardigheden. We willen graag zien hoe de supervisie- en didactische vaardigheden die in de cursus gedoceerd worden, binnen een cognitieve gedragswetenschappelijk context geplaats kunnen worden.

De commissie wil graag meekijken met de blended cursus. Laat de commissie bij de aanvraag weten hoe we de online omgeving kunnen bekijken. Vergeet daarbij de inloggegevens niet te vermelden. Je kunt het e-mailadres opleidingen@vgct.nl gebruiken om de inloggegevens aan te koppelen. De beoordelingstermijn van 3 maanden kan pas ingaan op het moment dat deze gegevens ontvangen zijn en de cursus in zijn geheel beoordeeld kan worden.

Een cursus moet starten in de periode dat de cursus geaccrediteerd is. Dat betekent dat een meerdaagse cursus kan doorlopen na het einde van de accreditatieperiode. Een uitvoering van een cursus kan uiterlijk op de laatste dag van de accreditatietermijn van start gaan. Je zult merken bij het invoeren van de uitvoering in PE-online dat je de melding krijgt dat de cursus niet geaccrediteerd is. Als je via ‘vraag en antwoord’ een bericht richt aan de cursuscoördinator met het verzoek de uitvoering te laten accrediteren, dan zorgt de VGCt voor een aanpassing in het systeem.  

De verschillende stappen van het accreditatieproces worden uitgelegd in het stappenplan.

Het ingeleverde draaiboek wordt beoordeeld op basis van het accreditatiereglement van de VGCt. Ons advies is om het draaiboek in te vullen volgens het geadviseerde format. We controleren of de docenten gekwalificeerd zijn volgens de eisen van het accreditatiereglement

Pas na betaling van de factuur wordt aan de commissieleden gevraagd het draaiboek te beoordelen. Als de factuur laat betaald wordt kan het voorkomen dat wij pas kort voor de start van de cursus het draaiboek doorgestuurd krijgen. Pas na het doorsturen van het draaiboek naar de commissie gaat het 3 maanden termijn in waarin je een eerste reactie van de commissie kunt verwachten. Houd er dus rekening mee dat het accreditatieproces langer kan duren als er aanpassingen nodig zijn.

Het aantal geaccrediteerde uren is leidend voor de hoeveelheid literatuur. Geaccrediteerde uren bestaan uit klassikale uren én online uren. De richtlijn is dat cursisten per geaccrediteerd contactuur minimaal 10 pagina’s Engelstalige  of maximaal 20 pagina’s Nederlandstalige literatuur lezen. Het aantal pagina’s literatuur moet min of meer evenredig verdeeld zijn over de cursusbijeenkomsten.

Nee, dat hoeft niet. Als een cursist een vervolgcursus volgt mag hij of zij deze ook laten meetellen als nascholing. Dat betekent voor de aanbieder van de cursus dat je een vervolgcursus niet eveneens als nascholing hoeft te laten accrediteren.

• cgw - introductiedeel - verdieping (1 jaar) € 191,-
• cgt volledig (1 jaar) € 445,-
• cgt - GZ-opleiding introductiedeel (3 jaar) € 445,-
• cgt - GZ-opleiding verdieping (3 jaar) € 634,-
• cgt - GZ-opleiding volledig (3 jaar) € 867,-

• Tot 100 uur (1 jaar) € 191,- 
• Vanaf 100 uur (1 jaar) € 445,- 

• Alle nascholingsactiviteiten (1 jaar) € 191,- 
• Alle nascholingsactiviteiten (3 jaar) € 445,- 

• Alle cursussen (1 jaar) € 191,- 

Als je vindt dat je accreditatieaanvraag ten onrechte is afgewezen kun je hiertegen bezwaar maken. De beoordelingskosten bezwaar tegen een afgewezen accreditatieaanvraag zijn € 64,-. Als je bezwaar gegrond wordt verklaard krijg je het dubbele bedrag terug.

Het is belangrijk dat de studielast van een cursus gelijk blijft aan de studielast die in het originele draaiboek staat. Zorg er dus voor dat opleidelingen alle stof en lesuren, eventueel verdeeld over meer dagen, krijgen waarvoor de cursus geaccrediteerd is. In deze tijd mag het contactonderwijs dus volledig digitaal plaatsvinden. Naast de online tijd kun je onderwijsgroepen ook bijvoorbeeld aan opdrachten laten werken, laten lezen, onderling laten overleggen, casuïstiek laten bespreken, etc.