Draaiboekaccreditatie voor opleiders /aanbieders

Draaiboek-accreditatie voor opleiders /aanbieders

Je bent hier:

Draaiboekaccreditatie

Draaiboek-accreditatie

Bij een accreditatieaanvraag kijkt de accreditatiecommissie of een scholingsactiviteit voldoet aan het accreditatiereglement. Er is een draaiboek checklist en een stappenplan om het accreditatieproces soepel te laten verlopen. Als je de checklist doorloopt, weet je dat alle benodigde onderdelen aan PE-online zijn toegevoegd.

Gebruik het VGCt-format voor je draaiboek. Op die manier kan de accreditatiecommissie het beste beoordelen of het programma is toegespitst op cognitieve gedragstherapie. Bij de downloads vind je het format draaiboek.

Stappenplan accreditatieaanvraag

Klik op de afbeelding om te vergroten

Zo vraag je accreditatie aan:

  1. Meld je aan bij PE-online als aanbieder.
  2. Vul het aanvraagformulier in, uiterlijk 6 weken voor een bij-/nascholing en drie maanden voor een basis-/vervolgcursus.
  3. Voeg de evaluaties van de vorige aanvraag toe, het docententemplate en het draaiboek van de cursus.
  4. Betaal de accreditatiekosten.
  5. De accreditatiecommissie beoordeelt je aanvraag.
  6. Je hoort de uitslag. Dit kan een voorlopige of definitieve uitslag zijn.
  7. Na accreditatie kun je extra uitvoeringen toevoegen in de PE-uitvoeringsagenda. Uiterlijk op de laatste dag van een accreditatie kun je een uitvoering starten.

Vragen over accreditatie?

Vind je antwoord hieronder bij de veelgestelde vragen.

De VGCt werkt in PE-online samen met andere verenigingen. In het volgende document lees je wat hiervoor nodig is: Informatie voor aanbieders van scholing

In de accreditatiecommissie zitten gepassioneerde collega’s (supervisoren VGCt) die ervaring hebben met het geven van een cursus en die als doel hebben het cursusonderwijs op een uitstekend niveau te brengen en te houden.

De aangeboden cursussen worden verdeeld over de commissieleden. Basiscursussen, vervolgcursussen en nascholingen van meer dan 16 uur worden altijd door minimaal 2 beoordelaars beoordeeld. Dit zijn twee steeds wisselende beoordelaars, zodat we elkaar scherp houden.

  1. Zorg dat je het accreditatiereglement goed leest.
  2. In het geval van een herhaalde aanvraag zet je het eerdere cursusnummer in de aanvraag en laat je zien wat je gedaan hebt met eerdere opmerkingen van de accreditatiecommissie.
  3. Lever het goede draaiboek in.
  4. Wanneer er lesgegeven wordt door gastdocenten of tweede docenten die geen supervisor zijn, maak in een planning dan inzichtelijk wie welke dag les geeft.
  5. Maak een samenvatting van de evaluaties van de cursus. We verwachten dat de evaluatie door voldoende deelnemers (60%) wordt ingevuld, zodat er een goed beeld ontstaat van hoe de cursus beoordeeld werd. Wanneer er uit de feedback kritische noten naar voren komen, geef dan aan hoe jullie dit oppakken en eventueel verwerken in het programma van de cursus.
  6. Praktijkopdrachten zijn onderdeel van de cursus, met name bij de basis- en vervolgcursus. Laat zien hoe het geleerde in de cursusdag in de praktijk meegenomen wordt. Geef ook aan hoe je daar de volgende cursusdag op terugkomt.
  7. Zorg dat het leren van het gedragstherapeutisch proces centraal staat – in de basiscursus, maar ook in de vervolgcursus. De verschillende stoornissen staan ten dienste van het gedragstherapeutisch proces. Behandel niet teveel stoornissen, daarmee kan de aandacht voor het cognitief gedragstherapeutisch proces in het gedrang komen.
  8. Wil je een zeventig-uurs verdiepingsdeel van de basiscursus laten accrediteren? Stuur dan ook de dertig-uurs inleiding mee. Zo kunnen we beoordelen of alle onderwerpen die we van belang achten in de basiscursus aan bod komen.
  9. Maak de cursusdagen niet te lang. Na zes of zeven uur nemen cursisten niet veel meer op. Wij houden bij een basiscursus 6,5 uur aan als maximum.
  10. Houd de mail in de gaten die je krijgt via PE-online. De commissie communiceert via vraag en antwoord in PE-online. Wanneer wij nog opmerkingen hebben of aanpassingen vragen van het draaiboek, sturen wij via PE-online een brief met zo concreet mogelijke feedback.

Geef duidelijk aan wat de link is met CGT in het draaiboek dat je aanbiedt. Wij kijken of de nascholing een nascholing is in de cognitieve gedragstherapie. Als die link niet te leggen is (bijvoorbeeld nascholing over de Wet Verplichte GGZ), dan kan het een prima nascholing zijn, maar niet voor de VGCt.

De nascholingsactiviteiten op het gebied van supervisievaardigheden of didactische vaardigheden hebben als doel supervisoren bij te scholen op het geven van psychotherapieonderwijs op academisch niveau en het verbeteren van supervisievaardigheden. De supervisie is gericht op het kunnen superviseren van gedragstherapeuten in opleiding, waarbij aandacht moet zijn voor de elementen van het gedragstherapeutisch proces en de N=1.

De nascholingsactiviteiten op het gebied van supervisievaardigheden of didactische vaardigheden hebben als doel supervisoren bij te scholen op het geven van psychotherapieonderwijs op academisch niveau en het verbeteren van supervisievaardigheden. We willen graag zien hoe de supervisie- en didactische vaardigheden die in de cursus gedoceerd worden, binnen een cognitieve gedragswetenschappelijk context geplaatst kunnen worden.

De commissie wil graag meekijken met de blended cursus. Laat de commissie bij de aanvraag weten hoe we de online omgeving kunnen bekijken. Vergeet daarbij de inloggegevens niet te vermelden. Je kunt het emailadres opleidingen@vgct.nl gebruiken om de inloggegevens aan te koppelen.

Een accreditatie is geldig voor één of drie jaar. 

Een cursus moet starten in de periode dat de cursus geaccrediteerd is. Dat betekent dat een meerdaagse cursus kan doorlopen na het einde van de accreditatieperiode. Een uitvoering van een cursus kan uiterlijk op de laatste dag van de accreditatietermijn van start gaan. Je zult merken bij het invoeren van de uitvoering in PE-online dat je de melding krijgt dat de cursus niet geaccrediteerd is. Als je via ‘vraag en antwoord’ een bericht richt aan de cursuscoördinator met het verzoek de uitvoering te laten accrediteren, dan zorgt de VGCt voor een aanpassing in het systeem.

Het aantal geaccrediteerde uren is leidend voor de hoeveelheid literatuur. Geaccrediteerde uren bestaan uit klassikale uren én online uren. De regel is dat cursisten per geaccrediteerd contactuur minimaal 10 pagina’s en maximaal 20 pagina’s literatuur lezen. De VGCt hanteert als richtlijn dat er per cursusuur tien pagina’s Engelse literatuur of 20 pagina’s Nederlandse literatuur gelezen worden. Het aantal pagina’s literatuur moet min of meer evenredig verdeeld zijn over de cursusbijeenkomsten.

Is het nodig om een vervolgcursus ook als nascholing te laten accrediteren?

Nee, dat hoeft niet. Als een cursist een vervolgcursus volgt mag hij of zij deze ook laten meetellen als nascholing. Dat betekent voor de aanbieder van de cursus dat je een vervolgcursus niet eveneens als nascholing hoeft te laten accrediteren.

Het accreditatiereglement cursussen en activiteiten cgt’ers en supervisoren en het accreditatiereglement cursussen en activiteiten cgw’ers geven aan dat bij een verzuim van 20% of meer de gemiste contacturen binnen een jaar na het einde van de cursus moeten worden ingehaald in een andere cursus. Pas nadat de uren zijn ingehaald, wordt voldaan aan de aanwezigheidsplicht. Zo kunnen de deelnemers alsnog een certificaat krijgen.

Bij cursussen die vol zitten, kan de accreditatiecommissie incidenteel dispensatie geven voor de boventalligheid. De aanbieder kan het verzoek voor het begin van de cursus beargumenteerd en per mail naar opleidingen@vgct.nl indienen bij de commissie. Er mag per dag dispensatie één deelnemer boventallig zijn. Er worden de volgende dagen dispensatie gegeven:

Basis- en vervolgcursus
Bij cursussen van 25 uur tot 50 uur: 1 dag dispensatie
Bij cursussen van 50 uur tot 100 uur: 2 dagen dispensatie
Bij cursussen van 100 uur: 3 dagen dispensatie

Supervisorencursussen
Bij een supervisorencursus: 1 dag dispensatie

Heb je een vraag die er niet tussenstaat of wil je de accreditatiecommissie spreken? Mail naar opleidingen@vgct.nl. Het secretariaat legt je vraag dan voor aan de accreditatiecommissie. Desgewenst bellen zij je terug.

Accreditatietarieven

Aan het aanvragen van accreditatie voor een scholingsactiviteit zijn kosten verbonden. Alle kosten vind je op de tarievenpagina. Alle bedragen zijn inclusief 21% btw. Facturen vind je bij de aanvraag in PE-online.

VGCt Kennisnet voor jouw cursisten

Op het VGCt Kennisnet is een speciale pagina ingericht voor deelnemers aan de basiscursus CGT. Hier vinden zij praktische kennisberichten en extra informatie die helpt om de stof beter te begrijpen en toe te passen in de praktijk.

Ben jij opleider? Wijs je cursisten op deze pagina. Zo geef je hen direct toegang tot waardevolle materialen die hun leerproces ondersteunen.

Wat vind je op deze pagina?

  • Factsheets

  • Behandelmateriaal
  • Podcasts
  • Video’s
  • Kennisberichten
  • Nuttige links