Voor docenten

Je bent hier:

Docenten Toolbox

De VGCt vindt het belangrijk dat jij als docent met vertrouwen en plezier lesgeeft. Hoewel je met je inhoudelijke expertise en passie voor het vak al een heel eind komt, is het misschien toch fijn om op didactisch gebied ondersteund te worden door de VGCt. Deze docenten toolbox is ontwikkeld om jou te inspireren en je te helpen bij het didactisch vormgeven van jouw lessen. Je kunt hier reeds bestaande tools vinden in allerlei verschillende categorieën: van activerende werkvormen tot online/blended learning en van feedback geven tot differentiëren in je onderwijs.

De toolbox wordt voortdurend aangevuld, dus kom vooral nog eens terug om een kijkje te nemen!

Mis je informatie over een bepaald onderwerp die je graag in de toolbox terug zou willen zien, of heb je waardevolle toevoegingen voor in de toolbox?

Laat het ons weten!

Activerende werkvormen

Activerend onderwijs gaat uit van de grondgedachte dat kennis beter beklijft en cursisten een hoger leerrendement behalen wanneer zij actief betrokken zijn bij het onderwijs. Een actieve werkvorm vergroot het (leer)plezier van de student en kan helpen bij een betere verwerking van de leerstof en meer verdieping tijdens de contacttijd. Dit geldt zowel voor face-to-face onderwijs, als voor hybride en online onderwijsvormen.

100 activerende werkvormenboekje (ICM)

ICM opleidingen en trainingen heeft een werkvormenboekje uitgegeven met 100 werkvormen om verschillende bijeenkomsten tot een succes te maken.

De 100 werkvormen zijn overzichtelijk ingedeeld in 8 categorieën. Zo vind je werkvormen die creativiteit stimuleren, werkvormen die een andere frisse manier van kennismaken beschrijven, werkvormen die gericht zijn op de koppeling met de praktijk of die zorgen voor een goede borging van de lesstof. Door deze indeling in categorieën kun jij de meest geschikte werkvorm kiezen bij het doel dat je voor ogen hebt met je groep.

Activerende werkvormen UMC Utrecht

De werkvormen in dit boekje zijn bedoeld om groepen van tien tot veertig cursisten te activeren. Sommige werkvormen zijn ook bruikbaar om (hoor)colleges interactiever te maken (bijvoorbeeld de quiz, one-minute paper). De werkvormen zijn vrij algemeen beschreven en zijn aan te passen aan specifieke onderwijssituaties. Speel er mee, pas ze aan of combineer meerdere werkvormen met elkaar.

Online /Blended Learning

Wanneer je jouw lessen online verzorgd of er sprake is van een combinatie tussen fysieke en online lesdagen, dan wil je je onderwijs mogelijk anders inrichten. Misschien merk je verschil in de aandachtsspanne van cursisten of is het lastiger om informatie uit te wisselen. Gelukkig zijn er met de komst van digitaal onderwijs ook allerlei passende tools ontwikkeld!

DiDi: Digitale Didactiek

DiDi is jouw ditale hulp bij het leuker maken van al je lessen, of ze nou fysiek, blended of online zijn! Op deze website vind je heel veel werkvormen die je in elke les kunt inzetten en bij elke werkvorm vind je een aantal aanbevolen applicaties waarmee je de werkvorm kun versterken.