Problemen bij het uitvoeren van CGt bij depressieve adolescenten en de rol van de therapeutische relatie

door Yvonne Stikkelbroek (Universiteit Utrecht, Utrecht)

Benodigde ervaring met het onderwerp: weinig. De deelnemers kunnen voorafgaand aan de workshop vragen over of ervaren moeilijkheden bij het uitvoeren van CGt inleveren per mail.

Depressies onder adolescenten komen frequent voor, zijn chronisch van aard en gaan gepaard met ernstige beperkingen in het functioneren. Effectieve behandeling waarvan CGt er een is, is dan ook van belang.
Het therapeutische proces en de therapeutische relatie zijn van belang voor de uitkomst van de therapie. In deze workshop worden moeilijkheden aan de orde gesteld die zich voordoen bij het uitvoeren van CGt bij depressieve adolescenten. Voorbeelden zijn: ‘Hoe kun je een depressieve adolescent activeren als hij/zij overmand wordt door gevoelens van hopeloosheid?’, ‘Wat kan de therapeut doen om te voorkomen dat ook hij/zij het gevoel van hopeloosheid overneemt?’, ‘Welk effect heeft de houding (of non-verbaal gedrag) van de therapeut op de depressieve adolescent?’. Het omgaan met lastige situaties binnen de therapie wordt besproken aan de hand van voorbeelden. Het hanteren van de therapeutische relatie speelt daarin een belangrijke rol.

Leerdoelen
Na afloop van de workshop is de deelnemer in staat om een analyse te maken van de problemen die zich bij het uitvoeren van CGt-behandeling bij depressieve adolescenten voor kunnen doen, oplossingen te bedenken en zo mogelijk zelf uit te voeren.

Programma
De workshop start met een korte theoretische introductie. Na plenaire demonstraties oefenen de deelnemers tijdens rollenspelen in het hanteren van de therapeutische relatie als zich problemen voordoen in het uitvoeren van CGt.

<< terug naar vorige pagina